Anais do V Congresso Brasileiro de História da Educação
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O ENSINO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E OS CRITÉRIOS PARA A PRESENÇA TEMÁTICA
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O ENSINO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: NAS VEREDAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
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O ENSINO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO MARANHÃO A PARTIR DO CURSO DE PEDAGOGIA E MESTRADO EM EDUCAÇÃO DA UFMA
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A AÇÃO DE PRESERVAÇÃO DE FONTES PARA A HISTÓRIA E A MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO DO SUDOESTE DA BAHIA
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A ARTE COMO RECURSO EDUCACIONAL EM SÊNECA
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A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CONJUGADA À HISTÓRIA ORAL EM IMAGEM VIDEOGRÁFICA
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A IMPRENSA EDUCACIONAL LICEISTAS DO MARANHÃO NA PRIMEIRA REPÚBLICA
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A IMPRENSA PERIÓDICA COMO FONTE PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CORPO
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A LITERATURA COMO FONTE PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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A PESQUISA COM DIÁRIOS DE AGRICULTORES (1972-2004): REFLETINDO SOBRE UMA METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO NO CAMPO DA CULTURA ESCRITA
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