Educação e Feminismo na trajetória de uma intelectual luso-brasileira (1893-1954)
Divulgamos, a pedido do Prof. Dr. Carlos Eduardo Vieira, o seguinte lançamento de livro:
Dossiê “O golpe de 1964, 60 anos depois: narrativas, resistência e redemocratização”
Divulgamos, a pedido das organizadoras Elizete Carvalho, Terciane Luchese e Ana Paula Pinto, a publicação do dossiê “O golpe de…
“Una società senza scuola è come un corpo senz’anima”: as escolas italianas em Pelotas/RS durante os anos de 1872 a 1938 – constituição e trajetória
Divulgamos, a pedido da Profª. Drª. Renata De Castro, o lançamento on-line de seu livro:O Centro de Estudos e Investigações…
Dossiê “Pesquisas em História da Educação no Brasil”
Divulgamos, a pedido da Profa. Dra. Ana Raquel Costa Dias, o dossiê “Pesquisas em História da Educação no Brasil” organizado pelas…
GEPHEMES convida: “Percursos e desafios da pesquisa e do ensino de História da Educação”
Divulgamos, a pedido do GEPHEMES, o próximo encontro do GEPHEMES CONVIDA, no dia 18/11/2024, cujo convidado será o Professor Doutor…
Livros em homenagem ao professor Luciano Mendes de Faria Filho
Divulgamos, a pedido do Prof. Dr. Luciano Mendes de Faria Filho, o lançamento dos livros a seguir descritos: Serão lançados, no…
VIII COHISME-RN: História da Educação nos Sertões: viagens, imaginários e cartografias
Divulgamos, a pedido da Profa. Dra. Olivia Medeiros Neta, o VIII COHISME-RN – Colóquio História e Memória da Educação no Rio…
Novo número da Revista Tópicos Educacionais
Divulgamos, a pedido do Prof. Dr. Luciano Mendes de Faria Filho (UFMG), o novo número da Revista Tópicos Educacionais, do…
Infância, cultura, história: a produção e os percursos da pesquisa
Divulgamos, a pedido da Profª Drª Claudia Panizzolo, o livro “Infância, cultura, história: a produção e os percursos da pesquisa”, organizado por…
Cadernos de História da Educação: publicação do terceiro conjunto de textos de 2024
Divulgamos mensagem do Prof. Dr. Décio Gatti Júnior: Prezados/as colegas da área de História da Educação, Esperamos que se encontrem…