Dossiê “Educação e Culturas Escolares: interfaces entre História da Educação e Ensino de História”

Divulgamos, a pedido do Prof. Dr. Gilmário Moreira Brito, a seguinte chamada para publicação:

Estimadas colegas, nós, Prof. Dr. Gilmário Moreira Brito (UNEB) e as professoras Dr.ª Maria Cristina Dantas Pina (UESB) e a Dr.ª Marília Gago (Universidade do Minho/Pt) estamos organizando a publicação do Dossiê “Educação e Culturas Escolares: interfaces entre História da Educação e Ensino de História” que tem por objetivo reunir trabalhos acadêmicos oriundos de pesquisas concluídas ou em andamento que discutam a educação a partir de evidências de culturas escolares emergentes e do ensino de História.

O dossiê será publicado na Revista da FAEEBA, Educação e Contemporaneidade, do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade da Universidade do Estada da Bahia, cujas submissões se encerram no dia 31 de março de 2026.

Para maiores informações acessar: Chamada para publicação – Dossiê Temático n. 84 – Educação e Culturas Escolares | Revista da FAEEBA – Educação e Contemporaneidade.